این بیماری عجیب زندگی همه خانواده را زیر و رو می کند. والدینی که نمی دانستند و نمی فهمیدند چه بر سر فرزندشان می آید، نتیجه گیری روانشناسان و روانپزشکان را می شنوند که فرزندشان اوتیستیک است. این کیست، چگونه این را بفهمیم
بیماری و چگونه یاد بگیریم با آن زندگی کنیم؟ پیش از این، با چنین اختلالاتی، به یک فرد به عنوان نابهنجار ذهنی انگ می زدند. اکنون کارهای بیشتری برای افزایش آگاهی و کمک به آموزش کل خانواده و کودک انجام می شود.
بسیاری از مردم فکر می کنند این اختلال فقط کودکان را تحت تاثیر قرار می دهد. با این حال، افراد کوچک بزرگ می شوند، بالغ می شوند. و در بزرگسالی، چنین فردی با تعداد زیادی از مشکلات و موانع روبرو است. پس اوتیستیک… این کیست؟ چیز غریب؟ فردی با شخصیت دشوار؟ بیمار روانی؟ این اختلال بر حوزه ادراک و درک محرکهای (محرکهای) خارج از جهان تأثیر میگذارد. یک فرد قادر به برقراری ارتباط کافی نیست، اغلب صحبت نمی کند، به کلمات و احساسات عزیزان پاسخ نمی دهد. با این حال، آنها اغلب حساس تر هستندبه عوامل خارجی مختلف مانند نور، بو یا سر و صدا. با این حال، همیشه نمی توان گفت که فردی که برقراری ارتباط با او دشوار یا غیرممکن است، اوتیستیک است. این برای عزیزان و دیگران کیست؟ ابراز احساسات و ایجاد روابط با افراد دیگر برای او دشوار است. به همین دلیل است که بزرگسالان مبتلا به اوتیسم اغلب خانواده ندارند. چنین افرادی نمی توانند ارتباط بصری را با همکار حفظ کنند. در نتیجه، آنها اشتباه می کنند
به عنوان بد اخلاق یا بی تدبیر تلقی می شود. معمولاً طرفین عدم واکنش را غفلت یا ناآگاهی آشکار می دانند و به ذهنشان خطور نمی کند که یک فرد اوتیستیک در مقابل خود داشته باشند. چه کسی می تواند آن را تحمل کند؟ چگونه می توان آموزش جامعه و خانواده ها را بهبود بخشید، چگونه به چنین افرادی اجازه زندگی کامل را داد؟
مشکل دیگر انواع اختلالات گفتاری است. و این فقط این نیست که چنین افرادی در بیان صداها، تلفظ یا نامگذاری اشیا مشکل دارند.
افراد مبتلا به اوتیسم نمی توانند با افراد دیگر گفتگو کنند. مکالمه عمدتاً مبتنی بر مونولوگ یک بیمار است که نمیتواند نشانههای غیرکلامی، کنایه، شوخی، تمسخر را بخواند. ، بلکه کار با خانواده است. متأسفانه، همانطور که در
در روسیه، و همچنین در سایر کشورها، مؤسسات کافی وجود ندارند که بتوانند کمک های واجد شرایط ارائه دهند. و این بدان معناست که کلاس هایی با کودکان اوتیستیک برای هر خانواده ای که به آنها نیاز دارد در دسترس نیست. شاعروالدین باید بار سنگین را تحمل کنند. بزرگسالان مبتلا به این اختلال، که قبلا شناسایی و تشخیص داده نشده بود، توسط جامعه به عنوان "نارس"، غیرعادی، غیرعادی درک می شوند. انجمن های خانواده های مبتلا به اوتیسم در بسیاری از کشورها برای سازماندهی رویدادهای ویژه برای افزایش آگاهی تشکیل می شود. با این حال، هنوز کمبود روانشناسان حرفه ای و مددکاران اجتماعی وجود دارد که بتوانند کمک های واجد شرایط ارائه دهند. رفتار درمانی برای کودک اوتیستیک بدون شک موثرترین روش موجود در حال حاضر است، اما بسیاری از والدین حتی در مورد این امکان نشنیده اند. معلمان و مربیان مدرسه نیز در برخورد با چنین کودکانی با مشکلاتی روبرو هستند. به همین دلیل است که هم آموزش مناسب و هم آموزش پیشرفته معلمان ضروری است. هر اقدامی باید در جهت جلوگیری از انزوای اجتماعی افراد اوتیستیک باشد.