کار بهداشتی و آموزشی مجموعه ای از اقدامات با هدف پیشگیری از بیماری ها، ترویج یک سبک زندگی سالم، حفظ سلامت، افزایش نیروی کار، فعالیت بدنی و فکری و افزایش عمر هر شهروند روسیه است. برای ترویج افکار و انتقال دانش از روش های تبلیغاتی، تحریکی، آموزشی و آموزشی استفاده می شود.
مقصدهای اصلی
کار بهداشتی و آموزشی به عنوان شاخه ای از پزشکی با در نظر گرفتن دستاوردها و تجربیات جامعه شناسی، تربیت و روانشناسی شکل می گیرد. اجرای عملی وظایف به روش های در دسترس اجرا می شود و حداکثر تعداد شهروندان را پوشش می دهد - رسانه های ایجاد شده بر اساس کلینیک های "مدرسه بهداشت"، دانشگاه های دولتی، مواد چاپی، سخنرانی ها و آموزش شفاهی در هر موسسه پزشکی.
انجام کارهای بهداشتی و آموزشی از طریق تحریک و آموزش در زمینه های اصلی زیر اجرا می شود:
- ترویج روش ها،راههای یک سبک زندگی سالم و اقدامات پیشگیرانه از طریق تبلیغات، آموزش، مثال شخصی، متقاعدسازی.
- آموزش، آموزش عادات بهداشتی از سنین پایین.
- ترویج، معرفی و تشویق مخاطبان هدف به داشتن یک سبک زندگی سالم، تکمیل دانش در مورد پیشگیری از بیماری، راههای حفظ سلامت.
روشهای آموزش بهداشت هم منفعل و هم فعال هستند.
دارایی، بدهی، جرم و هدف
وسایل غیرفعال شامل انتشارات چاپی توزیع انبوه بین مردم، قرار دادن تراکت، پوستر، بولتن، برگزاری نمایشگاه های موضوعی، نمایش فیلم است. روشهای فعال، مکالمات شخصی یک پزشک، سخنرانی‌های عمومی، مجموعه‌ای از سخنرانی‌ها یا گزارش‌ها هستند. هر دو شکل آموزش بهداشت مکمل یکدیگر هستند و امکان انتقال اطلاعات به آگاهی توده ها را به شکل تحریف نشده فراهم می کنند.
مزایای تبلیغات فعال تماس مستقیم با مردم، توانایی حل همه مشکلات در درک، انتقال اطلاعات به طور کامل در قالب گفتگوی مستقیم است. اما در این مورد، مدرس فقط با تعداد محدودی از شنوندگان سروکار دارد که تنها به میزان میل خود اطلاعات را بیشتر منتشر می کنند.
کار بهداشتی و آموزشی به صورت غیرفعال محدودیت زمانی و پوشش کمی مخاطب ندارد. نقطه ضعف عدم تماس مستقیم با جمعیت، عدم توانایی در بدست آوردن استبازخورد در پاسخ به فعالیت‌ها.
آموزش بهداشت به اشکال پوششی - جمعی، جمعی و فردی تقسیم می شود. پوشش انبوه شامل انتشار کتاب، انتشار مقاله در مطبوعات دوره ای (روزنامه ها، مجلات)، حضور گویندگان محبوب در تلویزیون و ایجاد برنامه های موضوعی، انتشار فیلم های مستند و داستانی، و حضور در رادیو است.
برای انتشار اطلاعات در تیم از سخنرانی ها، گزارش ها، موضوعات ادبیات تخصصی (بولتن)، پوستر برای قرار دادن در مؤسسات روی دیوار و … استفاده می شود. فرم انفرادی - گفتگوی شخصی یک کارمند پزشکی با یک شخص یا خانواده.
آژیتاسیون یا تبلیغات
آموزش بهداشت از طریق روش های تبلیغاتی یا تبلیغاتی برای انتشار اطلاعات برای جلب توجه مردم و دریافت واکنش مثبت اجرا می شود. آژیتاسیون یک جذابیت هدفمند برای یک مخاطب خاص - نوجوانان، کودکان، کارمندان، زنان خانه دار، کارگران و غیره است.
تبلیغات بر موضوعی مانند بهداشت دست تمرکز می کند. توجه به تمام جنبه های سودمندی روش، ابزار دستیابی به نتیجه مطلوب، دلایل لزوم رعایت بهداشت دست، تهدیدات در صورت غفلت از آنها متمرکز است. در یک کلام، تبلیغات اطلاعات کاملی را در مورد موضوع یا اقدام با تأکید بر سودمندی اقدامات پیشنهادی ارائه می دهد، اقدام مطابق با توصیه ها را تشویق می کند.
موضوعات عمومی
بهداشتیکار آموزشی با بیماران در انواع موسسات پزشکی و پیشگیرانه انجام می شود. هر سازمانی بسته به مشخصاتش برنامه عمل خود را با در نظر گرفتن اهداف و مقاصد دنبال می‌کند.
موضوعات آموزش بهداشت از کلینیکی به کلینیک دیگر متفاوت است، اما طیف کلی خاصی از مسائل تحت پوشش در سخنرانی ها و سخنرانی ها وجود دارد:
- حالت کار و استراحت.
- احساسات و تأثیر آنها بر بهزیستی و سلامتی به طور کلی.
- مضرات سیگار، راه هایی برای ترک.
- اعتیاد به الکل و درمان.
- تغذیه - عقلانیت، رژیم، رژیم‌های غذایی.
- عفونت روده - بروز، پیشگیری.
- ویتامین ها - معنی آنها، تأثیر آنها بر بدن.
- پیشگیری از بیماری های قلبی عروقی.
- پیشگیری از بیماری زخم پپتیک.
- چاقی - بروز، درمان، پیشگیری.
- پیشگیری از سرطان.
- پیشگیری از ضایعات آلرژیک.
- مشکلات HIV\ایدز.
- نقش فرهنگ بدنی و ورزش.
- عواقب سقط جنین.
- پیشگیری از عادات بد در دوران بلوغ.
- بی تحرکی و مضرات آن برای سلامتی.
- استرس - عواقب و پیشگیری.
- اصول یک سبک زندگی سالم و دیگران.
مکالمه و سخنرانی با گروه هایی از بیماران (۲۰ تا ۳۰ نفر) برگزار می شود. پایان رویداد پس از دریافت تمام پاسخ های سخنرانی های ارائه شده در مورد موضوع توسط مخاطبان رخ می دهدسوالات تمام فعالیت های آموزشی پرسنل یک موسسه پزشکی در ثبت کار بهداشتی و آموزشی (فرم شماره 038-0 / y) ثبت می شود. انواع کار، تعداد ساعت، مسئول، موضوع سخنرانی، گفتگو، بحث ضبط می شود.
نقش کلینیک های سرپایی
در کلینیک های سرپایی، کلینیک ها روش های کار بهداشتی و آموزشی را در زمینه های زیر اجرا می کنند:
- افزایش توجه عموم به پیشگیری از بیماری ها و اصول بهداشتی و نیز مشارکت مردم در اجرای روزانه اقدامات بهداشتی و بهداشتی در خانواده، خانه، محل کار و غیره.
- کار آموزشی در بین افراد تحت معاینات پزشکی و نظارت بر آنها در پویایی توسعه.
در طول دوره معاینه پیشگیرانه، اقدامات کوتاه مدت و افزایش آگاهی عمومی برای جذب شرکت کنندگان بیشتر استفاده می شود. این کمپین نقش معاینه بالینی، اهمیت آن را برای هر فرد نشان می دهد، اعتقاد به سودمندی غیرقابل انکار آن را پخش می کند. هدف، نگرش مثبت جمعیت نسبت به معاینات پیشگیرانه و تمایل فعال به شرکت در آنهاست.
بقیه کار آموزش بهداشت در موسسات پزشکی از این نوع بر دسترسی به جمعیت سالم، بیماران مبتلا به آسیب شناسی های مزمن و افراد با تهدید بالقوه بیماری متمرکز است. بخش سالم بازدیدکنندگان جهت حفظ وضعیت موجود، تقویت سیستم ایمنی بدن است. توصیه های بهداشتی در رابطه با کار، استراحت، ورزش،تغذیه، ترک عادت های بد.
مکالمه انفرادی با بیماران در معرض خطر ابتلا به هر بیماری انجام می شود، اولین علائم و نشانه های شروع بیماری بیان می شود. متخصص سخنان خود را با مطالب چاپی موضوعی تقویت می کند - یادداشت ها، کتابچه ها، که حاوی توصیه های خاصی برای از بین بردن علل و عوامل تهدید کننده سلامت است. همچنین، بیماران به رویدادهای جمعی - سخنرانی ها، بحث ها، تماشای فیلم های ویژه دعوت می شوند.
شایع ترین انواع بیماری ها امروزه شامل اضافه وزن، فشار خون بالا، اعتیاد به الکل، شرایط پیش دیابتی است. بیماران طیف وسیعی از مشکلاتی را که منجر به شروع بیماری می‌شود - بی‌تحرکی، عادات بد، اختلالات خوردن، عدم تعادل در کار و استراحت، استرس و غیره تشریح می‌کنند.
کارهای بهداشتی و آموزشی با این گروه با هدف تغییر عادات، ایجاد رفتار معقول و تمرین یک سبک زندگی سالم است. از تغییرات مثبت رخ داده و تلاش خود بیمار، تا حدی بیشتر از تلاش های یک کارمند پزشکی، به بهبودی سریع، بهبود وضعیت، از بین بردن خطر ظهور آسیب شناسی بستگی دارد.
آموزش در بیمارستانها
آموزش بهداشتکار در موسسات پزشکی از نوع ثابت به منظور افزایش اثربخشی درمان بیماری ها، القای مهارت های بهداشتی در بیماران انجام می شود. برای دستیابی به نتایج، دفاتر در مورد موارد زیر به اطلاع عموم می‌رسانند:
- قوانین رفتاری در بخش برای بیماران و بازدیدکنندگان. ویژگی های رفتار بیمار پس از ترخیص از بیمارستان، اقدامات برای جلوگیری از تشدید و توسعه بیماری. هنگام اطلاع رسانی، نیاز به درک کامل بیمار از ماهیت بیماری، سیر و شرایط آن در نظر گرفته می شود.
- مسائل عمومی پزشکی و بهداشتی پوشش داده شده است که علاقه به آن در بین بیماران در حال افزایش است.
همه موضوعات آموزش بهداشت در گفتگو با بیمار در هر مرحله از بستری وی در بیمارستان مورد بررسی قرار می گیرد:
- در بخش پذیرش در مورد قوانین رفتار در مؤسسه صحبت می کنند، یادداشتی ارائه می شود که در آن روال روزانه مشخص شده است، شرایط لازم برای بیمار شرح داده شده است.
- در بخش گفتگو به صورت انفرادی انجام می شود یا کل گروه بیماران بخش درگیر می شوند.
- در اوقات فراغت خود از روش ها، بحث یا گفتگو با بیماران در سالن های مشترک انجام می شود. در این مورد از وسایل کمک بصری، اسلایدها، تصاویر با اطلاعات اولیه پزشکی، توصیه ها استفاده می شود.
- در هنگام ترخیص، پزشک مکالمه شخصی انجام می دهد، یادداشتی در مورد رفتار به بیمار می دهد، توصیه هایی برای پیشگیری و توانبخشی بیشتر می دهد.
بیماران مبتلا به بیماری های مزمن در مورد علل آسیب شناسی به وجود آمده مطلع می شوند، توصیه های عملی در مورد اقدامات خودیاری پیش بیمارستانی به آنها داده می شود. بیمار باید بداند وعلائم شروع تشدید وضعیت آنها را بررسی کنید تا بتوانید اقدامات اولیه را قبل از رسیدن دکتر انجام دهید. مخاطبان اصلی چنین سخنرانی هایی بیمارانی هستند که از بیماری های قلبی عروقی، دیابت، آسم برونش و تعدادی آسیب شناسی دیگر رنج می برند.
روشنگری خواهر
کار آموزش بهداشت یک پرستار از لحظه ورود بیمار به یک موسسه پزشکی آغاز می شود و در کل دوره درمان یا تشخیص او ادامه می یابد. وظایف اصلی پرسنل پرستاری عبارتند از:
- توصیه هایی برای آمادگی بیمار برای تحقیق.
- مکالمات توضیحی با بیمار و بستگان او، همراهان.
- برگزاری نظرسنجی، پرسش از بیماران، مشارکت در برنامه ریزی فعالیت های آموزش بهداشت.
- ضبط و جریان مستند هر درس، سخنرانی، مکالمه فردی یا گروهی.
آموزش پرستار مبتنی بر دانش:
- مبانی بهداشت حرفه ای، استراحت، بهداشت روانی و پیشگیری از شرایط روانی.
- عوامل خطر و روشهای پیشگیری از گسترش بیماری.
- مبانی فعالیت بدنی، فرهنگ، سخت شدن، شیوه بهینه فعالیت بدنی برای هر رده سنی جمعیت.
- مشکلات اساسی اعتیاد به مواد مخدر، اعتیاد به الکل، سوء مصرف مواد، سوء مصرف مواد.
- مسائل بهداشت خانگی، شخصیفرهنگ بهداشتی، زیست محیطی و پرتویی.
کارهای پرستار
روش های مختلف سازماندهی آموزش بهداشت برای انتشار دانش و اطلاعات در فعالیت های پرستار تشویق می شود. روش اصلی گفتگو در مورد تمام مشکلات مورد علاقه بیماران و همچنین بحث در مورد خودیاری در موارد تشدید بیماری است. برای ارائه کامل اطلاعات، عبارات و اصطلاحات پیچیده ای که برای طیف وسیعی از شنوندگان غیرقابل درک هستند، از متن حذف می شوند.
ساختار گفتگو شامل یک بخش مقدماتی است که در آن موضوع و اهمیت آن اعلام می شود، بخش اصلی مطالب واقعی را ارائه می دهد، مشکل یا موضوع از زوایای مختلف بررسی می شود، بخش پایانی به نتیجه گیری اختصاص می یابد. مدت زمان مکالمه در کار آموزش بهداشت پرستار 20 دقیقه بیشتر نیست، پس از مکالمه لازم است به تمامی سوالاتی که مخاطب دارد پاسخ داده شود. قبل از مکالمه، خلاصه آن نوشته می شود یا چکیده ای تقدیم می شود (توسط پزشک بررسی می شود).
موضوعات کار آموزش بهداشت یک پرستار بسته به مشخصات بخش، بیماری های فصلی، علاقه نشان داده شده توسط بیماران، سطح تحصیلات و رده سنی بیمار انتخاب می شود..
روشنگری برای زنان
آموزش بهداشتی در میان جمعیت زن بر اساس سن متفاوت است و به کار با افراد سالم، زنان در معرض خطر و بیماران با تشخیص های زنان تقسیم می شود. کار به عنوان انجام می شودگروهی از بازدیدکنندگان، و همچنین به صورت جداگانه. به بیماران دفترچه هایی برای مطالعه بیشتر با همسرشان داده می شود.
زنان در سنین باروری تشویق می شوند تا سبک زندگی سالمی داشته باشند. آنها در مورد مادری، تنظیم خانواده، ارائه دانش در مورد تحقیقات ژنتیک پزشکی به منظور جلوگیری از آسیب شناسی ارثی یا ژنتیکی در نوزاد متولد نشده صحبت می کنند. همچنین کادر درمانی به آگاهی زنان از روش های پیشگیری از بارداری ناخواسته، بیماری های زنان و زیان های سقط جنین می پردازند. برای معاینات منظم زنان و زایمان و مراجعه به متخصص هنگام بارداری تماس بگیرید.
به بیماران مبتلا به بیماری های تشخیص داده شده توصیه های بیشتری در مورد رفتارهای بعدی داده می شود تا در اسرع وقت بهبود یابند. هر بازدید کننده با اطلاعاتی در مورد پیشگیری از سرطان آشنا می شود.
به زنان گروه سنی بالاتر در مورد ویژگی های دوره یائسگی و یائسگی گفته می شود، مسائل بهداشتی در این دوره به طور گسترده ای پوشش داده می شود، اقداماتی برای پیشگیری از بیماری های زنان و زایمان مرتبط با سن از جمله سرطان توصیه می شود.
کار با زنان باردار در تمام طول دوران بارداری انجام می شود. یک زن با دانش در مورد رفتار، مهارت هایی که به سلامت مادر و کودک، حفظ و حل موفقیت آمیز بارداری کمک می کند، القا می شود. متخصصان به صورت انفرادی و در سخنرانی های جمعی در مورد رفتار در هنگام زایمان صحبت می کنند، در دوره پس از زایمان، دانشی در مورد مراقبت از کودک از اولین ساعات زندگی او ارائه می دهند، تغذیه با شیر مادر را ترویج می کنند.تغذیه.
به مادران باردار مواد چاپی داده می شود که اطلاعات مربوط به رفتارهای بهداشتی را در هر دوره از بارداری و زایمان منظم می کند. کار آموزشی نیز با بستگان زن و در درجه اول با پدر آینده انجام می شود.
آموزش در موسسات کودکان
در موسسات پزشکی کودکان، کارهای بهداشتی و آموزشی با والدین، سایر اعضای خانواده و همچنین مجموعه ای از فعالیت های طراحی شده برای معلمان مدرسه و معلمان پیش دبستانی انجام می شود.
اهداف عبارتند از:
- گسترش دانش در مورد سلامت کودک.
- تشکیل نیاز به معاینات پزشکی سالانه کودک.
- تشکیل آمادگی برای کمک پزشکی و همچنین اجرای دقیق توصیه های پزشک برای بهبودی سریع کودک.
- تلقین دانش و مهارت برای ایجاد شرایط مطلوب زندگی که به رشد سالم کودک کمک می کند.
- فراخوان برای ایجاد عادات بهداشتی سالم در کودکان.
در مرکز آموزش بهداشت خانواده دنباله ای از ارائه دانش لازم برای تضمین سلامت کودکان است. مکالمه فردی یک متخصص با مطالب چاپی همراه با جزئیات دانش لازم در مورد ویژگی های بدن کودک در یک دوره سنی خاص پشتیبانی می شود.
یادداشتی برای والدین قابل جمع آوری استتوصیه هایی در مورد تغذیه، روال روزانه، مراقبت، فعالیت بدنی، روش های سخت شدن. سیستم آموزشی شامل پوشش نیاز به معاینات حرفه ای، واکسیناسیون برنامه ریزی شده، اجرای کلیه توصیه های پزشک معالج و … می باشد.
