ایزوتراپی به عنوان روشی برای اصلاح روانشناختی: مفهوم، هدف، برنامه های اصلاحی، اهداف و مقاصد

فهرست مطالب:

ایزوتراپی به عنوان روشی برای اصلاح روانشناختی: مفهوم، هدف، برنامه های اصلاحی، اهداف و مقاصد
ایزوتراپی به عنوان روشی برای اصلاح روانشناختی: مفهوم، هدف، برنامه های اصلاحی، اهداف و مقاصد

تصویری: ایزوتراپی به عنوان روشی برای اصلاح روانشناختی: مفهوم، هدف، برنامه های اصلاحی، اهداف و مقاصد

تصویری: ایزوتراپی به عنوان روشی برای اصلاح روانشناختی: مفهوم، هدف، برنامه های اصلاحی، اهداف و مقاصد
تصویری: Начало обсёра ► 1 Прохождение The Beast Inside 2024, دسامبر
Anonim

تعامل بین بزرگسال و کودک به شیوه ای بازیگوش فعال تر است. رایج ترین شکل بازی هنگام کار با کودک، نقاشی است. ایزوتراپی به عنوان روشی برای اصلاح روانشناختی اخیرا مورد استفاده قرار گرفته است. این کمک می کند تا احساسات خود را به افرادی که آماده نشان دادن احساسات خود نیستند، بیان کنید.

ایزوتراپی چیست

انسان در حین طراحی به هیچ چیز فکر نمی کند، افکار و احساسات خود را با کمک رنگ بیان می کند. این جهت در اواسط قرن بیستم در روانشناسی ظاهر شد و به زودی به زرادخانه معلمان منتقل شد. با کمک ایزوتراپی برای کودکان می توان بر احساسات منفی تأثیر گذاشت.

کلاس ها به ویژه برای کودکان مرتبط است. با توجه به سن، نمی توانند احساسات را بیان کنند، در مورد تجربیات صحبت نمی کنند. در حین نقاشی، احساساتی که راهی برای خروج از کودک پیدا نکرده اند، بیرون می روند. احساسات روشن خوب ظاهر می شوند.

نقاشی کودکان
نقاشی کودکان

چه کسانی به ایزوتراپی نیاز دارند

ایزوتراپی به کودک این امکان را می دهد که خود را ابراز کند. در این مرحله هیچ کس مسئول نیست. نقاشی ها،با حل مشکل تغییر کنید برای معلم مهم است که تمام کارهای کودک را ذخیره کند تا در آینده پیشرفت کند.

اهداف اصلی ایزوتراپی:

  • کار کردن از طریق افکاری که کودک سرکوب می کند؛
  • فرد افکاری را بیان می کند که به دلیل ترس یا رنجش نمی تواند بیان کند؛
  • در پایان نقاشی، روانشناس باید ناحیه ای که کودک در آن مشکل دارد را تعیین کند؛
  • در طول دوره، فرد شروع به کنترل اوضاع می کند، بار مشکلات و دست کم گرفتن را از خود دور می کند؛
  • روابط بین افراد به حالت عادی برمی گردد، استرس در طول درس کاهش می یابد، کودک خود را می فهمد و می پذیرد.
بیان احساسات
بیان احساسات

این روش برای کودکان و بزرگسالان ضروری است:

  1. کودکان معلولی که از دنیای بزرگ بریده اند. این روش به شما امکان می دهد لحظات مثبت را ببینید.
  2. کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه. آنها راهی برای احساسات تهاجمی پیدا می کنند.
  3. کودکانی که برقراری ارتباط با همسالان خود برایشان مشکل است.
  4. کودکان و بزرگسالان در مراحل انتقالی زندگی. رفتن به مدرسه، سن انتقالی، از دست دادن یکی از عزیزان - دلایل نیاز به ایزوتراپی.

مشکلات قابل حل کودکان

ایزوتراپی به عنوان یک روش اصلاح روانشناختی به شما امکان می دهد تعارض درونی کودک را حل کنید. افکار و احساسات را مطرح کنید، مشکلات روانی را حل کنید:

  • کودک یاد می گیرد افکار خود را بیان کند، در مورد آنچه او را نگران می کند صحبت کند؛
  • از طریق نقاشی، کودکان رویاها و خواسته هایی را تعریف می کنند که اغلب توسط بزرگسالان بیان نمی شود؛
  • دانشدنیای درون، تعریف مشکل؛
  • پذیرش خود، یافتن راه هایی برای حل مشکلات؛
  • رفع استرس، استرس روانی؛
  • اصلاح رشد کودکان با برنامه آموزشی فردی.
با یک روانشناس کار کنید
با یک روانشناس کار کنید

اشکال ایزوتراپی

هنگام برگزاری کلاس ها، معلم بسته به روش های ایزوتراپی شکل آموزش را تعیین می کند. 2 شکل اصلی این تکنیک استفاده می شود:

  1. شکل منفعل. بسته به موقعیت به کودک عکس داده می شود. شما باید همان تصویر را بکشید، اما به روش خودتان.
  2. فرم فعال. معلم هیچ وظیفه ای تعیین نمی کند. به درخواست کودک، نقاشی کاملاً دلخواه است. بر اساس اشیاء خیالی، تعامل بیشتر بین بزرگسال و کودک تعیین می شود.

بیشتر اوقات، معلم در مورد یک موضوع خاص تکلیف می دهد. این می تواند تابستان، خانواده، سال نو باشد. وظایف برای تفکر تخیلی مستلزم فرار از خیال از سوی کودک است. چنین موضوعاتی می توانند: "خوب"، "صلح".

روش‌های دیگر مشارکت دادن کودکان در این فرآیند می‌تواند غیر استاندارد باشد - لکه‌های رنگی، نقاشی با انگشتان، مواد بداهه.

مراحل اصلی ایزوتراپی

هنردرمانگر ارتباطات را به گونه ای ایجاد می کند که کودک احساساتی را که هنگام نقاشی ایجاد می شود با دیگران به اشتراک بگذارد. ایزوتراپی به شما این امکان را می دهد که از بیرون به تعارض نگاه کنید. بچه هنگام نقاشی خود را بیان می کند. فناوری ایزوتراپی شامل چندین مرحله است:

  1. کودک به همراه معلم یا به طور مستقل موضوعی را که روی آن نقاشی خواهد کرد تعیین می کند. وظیفه یک بزرگسالکل فرآیند ایجاد یک تصویر در یک برگه را دنبال کنید.
  2. در مرحله بعد، کودک آنچه در تصویر نشان داده شده است را می گوید. مربی توجه را به شباهت هایی که کودک ترسیم می کند، به حالتی که داستان با آن پیش می رود جلب می کند. به جزئیات توجه می شود. اگر چیزی در تصویر باعث منفی شدن او می شود، پس معنی آن برای کودک را بیابید.
  3. روانشناس دیدگاه خود را از نقاشی توصیف می کند.
  4. بزرگ و کودک در حال بحث درباره نقاشی با هم.
درس ایزوتراپی
درس ایزوتراپی

ایزوتراپی آموزشی

ایزوتراپی به عنوان یک روش اصلاح روانشناختی در فعالیت آموزشی استفاده می شود. اول از همه، این روش با هدف رشد، آموزش و اجتماعی شدن فرد است. مراقبت برای بهزیستی عاطفی و سلامت روانی لازم است.

در نتیجه کار، شناخت خود پدید می آید. بهبود روابط با همسالان. کودک یاد می گیرد که اعمال را تجزیه و تحلیل کند، تحمل بیشتری داشته باشد. در حین طراحی، او احساسات قوی را تجربه می کند، بر مشکلات غلبه می کند.

کودکان بیشتر از بزرگسالان در موقعیت های استرس زا قرار می گیرند. روان آنها برای استرس دائمی آماده نیست. این وضعیت با تربیت نادرست، سبک مستبدانه والدین، سوء تفاهم همسالان تشدید می شود.

هنر درمانی به شما این امکان را می دهد که از واقعیت فاصله بگیرید، مانند یک شعبده باز باشید. کودک از طریق نقاشی یاد می گیرد که احساسات منفی را تجربه کند. تأثیر هنرهای زیبا بر وضعیت روانی توسط مطالعات روانشناسان، معلمان، فیلسوفان، روان درمانگران تأیید شده است.

نقاشی به شما امکان می دهد از خود در برابر آنچه محافظت کنیددر توسعه کامل اختلال ایجاد می کند. ایزوتراپی - روشی از نمادها. اشیاء در سطح ناخودآگاه به تصویر کشیده می شوند که نمادی از تصاویر، ترس ها، شکست ها هستند.

ایزوتراپی به عنوان یک روش اصلاحی در هنگام کار با کودکان با انحرافات مختلف استفاده می شود. زیبایی نقاشی مهم نیست. همه می توانند احساس کنند هنرمند هستند. معلم به کودک کمک می کند با نقاشی یا الگوبرداری راهی برای خروج از موقعیت پیدا کند.

نقاشی خانوادگی
نقاشی خانوادگی

برنامه ایزوتراپی پیش دبستانی

در سنین پیش دبستانی، کودک یاد می گیرد که با همسالان خود ارتباط برقرار کند، دنیای اطراف خود را درک کند، نقاشی هایی روی کاغذ بیافریند. برنامه ایزوتراپی برای کودکان پیش دبستانی مرحله مهمی در رشد کودک و شکل گیری شخصیت است.

بسته به ویژگی های فردی کودک، کلاس هایی برای اصلاح رفتار او برگزار می شود. برای یک نوزاد بیش فعال، می توانید یک درس با برگ های رنگارنگ برگزار کنید. به کودک ورق کاغذ و رنگ داده می شود. لازم است هر ورق یکنواخت باشد.

نقاشی با خاک رس برای کاهش استرس عالی است. روی یک صفحه کاغذ خالی با انگشتان آغشته به خاک رس، کودک هر تصویری را می کشد.

برای بهبود مهارت های ارتباطی، می توانید از کودک بخواهید که دایره ای بکشد و هر چیزی را که مادر، پدر و سایر اقوام نزدیک می خواهند در داخل بکشد.

کودک پرخاشگر برای بازی "مسابقه مداد رنگی" مناسب است. هدف ترسیم سریع خط تیره هاست، هرکسی که بیشتر تساوی بکشد برنده است. چنین بازی به شما این امکان را می دهد که پرخاشگری را از بین ببرید و کودک خشمگین را آرام کنید.

ایزوتراپی برای دانش آموزان

در ۷ سالگیتغییرات قابل توجهی در زندگی کودک وجود دارد. او به مدرسه می رود. یک معلم جدید، همکلاسی ها و مسئولیت هایی که باید با آنها کنار بیایید. وظیفه ایزوتراپی حمایت از دانش آموز، کمک به مقابله با یک موقعیت استرس زا است. فعالیت های زیر برای این سن مناسب است:

  • کشیدن ابله های مختلف برای چند دقیقه استرس را از بین می برد، تغییر دهید؛
  • نقاشی دوستان روی کاغذ خیس به برقراری ارتباط در جامعه جدید کمک می کند، چنین نقاشی برای کودکانی که با همکلاسی ها احساس ناراحتی می کنند مناسب است؛
  • اگر کودکی از شرایط جدید می ترسد، او را به ترس مد دعوت کنید، با گذشت زمان، ترس شروع به تبدیل شدن به هیولایی کمتر ترسناک می کند.
هنر درمانی برای نوجوانان
هنر درمانی برای نوجوانان

ایزوتراپی برای نوجوانان

ایزوتراپی به عنوان یک روش اصلاح روانشناختی نوجوانان کمتر از دانش آموزان جوانتر استفاده می شود. در این سن، برخی از کودکان قادر به ابراز احساسات و تلفظ ترس هستند. نوجوانی پر از تغییرات فیزیولوژیکی و روانی است. در طول یک بحران، مداخله یک متخصص لازم است. ایزوتراپی به پیشگیری و درمان شرایط سخت کمک می کند.

برای مبارزه با عصبیت، یک نوجوان می تواند روی هر چیزی که می خواهد نقاشی کند. به این ترتیب، راحت تر آرام می شوید، احساسات خود را درک می کنید. با عزت نفس کم، می توانید یک تصویر تمام شده را به نوجوان ارائه دهید که باید با عناصر خاص خود تکمیل شود. بنابراین، کودک احساسات را بیرون می اندازد، افکاری را که انباشته شده است مرتب می کند. برای رشد طبیعی، سلامت روانی فرد مورد نیاز است.

اگر نوجوانی نسبت به دیگران پرخاشگر باشد، نتواند با احساسات کنار بیاید، پیشنهاد می کند با مواد پلاستیکی کار کند. پلاستیک یا خاک رس به او کمک می کند از زوایای مختلف به خود نگاه کند، او را همانطور که هست بپذیرد.

استعداد هنری در ایزوتراپی ارزشی ندارد. پیام خلاق مهم است، اصالت در درجه دوم است.

ایزوتراپی برای بزرگسالان

در شرایط بحرانی، یک بزرگسال به کمک نیاز دارد. برای ترک پرخاشگری بدون آسیب رساندن به دیگران، می توانید از ایزوتراپی استفاده کنید. خلاقیت به شما این امکان را می دهد که آرام و آرام شوید.

در صورت استرس شدید می توانید از خمیر مدلینگ استفاده کنید. خلاقیت کمک خواهد کرد. تهیه سوغاتی برای دوستان استرس را از بین می برد و به عزیزان لبخند می بخشد.

ایجاد کلاژ یا نقاشی به شما امکان می دهد تا از مشکلات انباشته رها شوید. بزرگنمایی برای کسانی که ترجیح می‌دهند کارها را روی رایانه انجام دهند عالی است.

هنر درمانی بزرگسالان
هنر درمانی بزرگسالان

نقاشی با سکته مغزی به شما امکان می دهد خلق و خوی یک فرد را در لحظه تعیین کنید. ضربه های بزرگ از اعتماد به نفس، ثبات یک فرد صحبت می کند. رنگ‌های تیره و ضربه‌های کوچک نشان‌دهنده افسردگی است.

روانشناسان توصیه می کنند که افراد مسن تر به افسانه درمانی بپردازند. انتخاب شخصیت به عهده خود فرد است. مهم است که افسانه ها پایانی مثبت داشته باشند.

ورزش برای کودکان

برای پیشگیری از مشکلات روانی از تمرینات ایزوتراپی با هدف رشد کلی کودکان بدون انحراف استفاده می شود:

  1. خود را بکشید - بازی ای که به شما امکان می دهد تعیین کنید که کودک خود را در آن چگونه می بیندجامعه.
  2. ترس های خود را ترسیم کنید - به شما امکان می دهد از موقعیت های استرس زا جلوگیری کنید، ترس ها، اضطراب های کودک را دریابید. چنین بازی ای به کودک یاد می دهد که در آینده در موقعیت های بحرانی رفتار کند.
  3. کسی را که دوستش دارید بکشید. اغلب، کودکان مادر خود را به تصویر می کشند، اما استثناهایی وجود دارد. در هر صورت تصویر رابطه کودک با این شخص را نشان می دهد. اگر تفاوت های ظریف ناسازگار وجود دارد، باید به رابطه توجه کنید. به همین ترتیب، از آنها خواسته می شود خانواده ای را ترسیم کنند که در آن به روابط بین اعضای آن توجه کنند.
  4. ایجاد یک کلاژ با موضوع "برنامه های من". به کودک می آموزد که خواسته ها را ساختار دهد و در مورد چگونگی رسیدن به آن فکر کند.

توصیه شده: