"پزشکی". فرآیند یادگیری و زمینه های فعالیت حرفه ای

فهرست مطالب:

"پزشکی". فرآیند یادگیری و زمینه های فعالیت حرفه ای
"پزشکی". فرآیند یادگیری و زمینه های فعالیت حرفه ای

تصویری: "پزشکی". فرآیند یادگیری و زمینه های فعالیت حرفه ای

تصویری:
تصویری: علل و درمان گرفتگی عضلات 2024, نوامبر
Anonim

هدف اصلی برنامه آموزشی ارائه شده در تخصص "پزشکی عمومی" آموزش پزشکانی است که الزامات استاندارد آموزش عالی حرفه ای را برآورده می کند. فارغ التحصیل دانشکده صلاحیت یک متخصص - یک پزشک عمومی را دریافت می کند که به او این فرصت را می دهد تا در پیوند اولیه در ارائه مراقبت های پزشکی جامع قرار گیرد. برای اخذ گواهی اجرای فعالیت های حرفه ای خود، دوره تخصصی رزیدنتی یا کارآموزی را نیز می گذرانند.

آنچه در حال آموزش است

تجارت پزشکی
تجارت پزشکی

برای آمادگی دانشجویان در رشته تخصصی "پزشکی عمومی" 6 سال تحصیل در نظر گرفته شده است. در آینده تخصص بعدی را در یک دوره کارآموزی در یکی از حوزه های ارائه شده می گذرانند. به فارغ التحصیلان دانشکده پزشکی انتخاب نوع حرفه از لیست نسبتاً گسترده ای از تخصص های عملی داده می شود: غدد درون ریز، درمان، نورولوژی، جراحی، گوش و حلق و بینی، اورولوژی،مامایی و زنان، درماتوونرولوژی، توانبخشی، بیماری های شغلی و غیره. آنها همچنین شانس واقعی برای دانشمند شدن در زمینه های بنیادی و نظری علم مانند فیزیولوژی طبیعی و پاتولوژیک، بیوشیمی، میکروبیولوژی، فارماکولوژی و غیره را دارند.

پزشکان برنامه درسی بسیار شلوغی دارند. آنها به بسیاری از رشته های پزشکی، از جمله روانپزشکی، بهداشت، علوم اعصاب، اقتصاد سلامت و دیگران تسلط دارند.

فرایند یادگیری

برنامه کسب و کار پزشکی
برنامه کسب و کار پزشکی

فرایند آموزش در تخصص "پزشکی عمومی" شامل دو مرحله پیش بالینی (1-3 دوره) و آموزش بالینی (4-6 دوره) است. در مرحله اول، مبانی نظری حرفه آینده مورد مطالعه قرار می گیرد و آشنایی با کلینیک نیز انجام می شود (دوره های مراقبت از بیماران درمانی و جراحی، دوره های جراحی عمومی و یک دوره مقدماتی داخلی، عمل بالینی). مرحله دوم انتقال به شکل دوره ای آموزش، به اصطلاح بخش های بالینی را فراهم می کند.

فرایند یادگیری بر اساس اصول تداوم استوار است و مستلزم کاملترین دانش در هر سطح تسلط مداوم بر شکل فعالیت دانشجویی، نزدیک به فعالیت حرفه ای یک پزشک است. توجه زیادی به افزایش فعالیت دانش آموزان می شود. برای انجام این کار، هنگام ایجاد فرآیند آموزشی، بر نظارت شخصی بیماران در یک محیط بالینی تأکید می شود. این آموزش انواع مختلفی از تمرین را فراهم می کند که نه تنها بر اساس یک موسسه آموزشی، بلکه در بیمارستان ها نیز انجام می شود.

برنامه "پزشکی عمومی" شامل اهداف اصلی آموزشی زیر است: شکل گیری شایستگی های جهانی و حرفه ای در دانش آموزان مطابق با الزامات آموزشی عمومی در جهت انتخاب شده.

تخصص پزشکی
تخصص پزشکی

عنوان پزشک پس از اتمام دوره آموزشی "پزشکی عمومی" به فارغ التحصیل اعطا می شود. این تخصص همچنین تخصیص مدرک یا طبقه بندی سطح آموزش عالی - متخصص پس از تمام مراحل آموزش را فراهم می کند.

منطقه حرفه ای

فارغ التحصیلان فعالیتهای درمانی و پیشگیرانه خود را در ابتدا تحت نظارت پزشکانی که قبلاً گواهینامه دارند آغاز می کنند. هنگام تسلط بر تخصص "پزشکی عمومی"، آنها می توانند انواع فعالیت های حرفه ای مانند پزشکی، پیشگیرانه، تشخیصی، سازمانی و مدیریتی، آموزشی، تحقیقاتی را انجام دهند.

پس از دریافت تحصیلات در این تخصص و گذراندن دوره کارآموزی یا رزیدنتی، فارغ التحصیلان می توانند در بیمارستان های عمومی و موسسات پزشکی تخصصی، کلینیک ها، درمانگاه ها، کلینیک های سرپایی و ایستگاه های آمبولانس استخدام شوند. آنها همچنین می توانند در بخش های پزشکی و بهداشتی شرکت های بزرگ، مشاوره های پزشکی، پری ناتال، مراکز تشخیصی، موسسات خدمات اجتماعی، موسسات تحقیقاتی، دانشگاه ها کار کنند.

موقعیت هایی که یک متخصص مقطع تحصیلات تکمیلی می تواند با توجه به گرایش انتخابی برای آنها درخواست دهد، پزشک عمومی، متخصص زنان و زایمان،جراح، دستیار آزمایشگاه در آزمایشگاه بالینی، متخصص بیهوشی-احیاکننده، تروماتولوژیست-ارتوپد، روانپزشک-نارکولوژیست، ایمونولوژیست، پزشک خانواده و دیگران.

چشم انداز

در کلینیک های خصوصی و دولتی، پزشکان عمومی، متخصصان اطفال، زنان و زایمان، و قلب و عروق بیشترین تقاضا را دارند. اغلب، پزشکان ترکیب کار در کلینیک های تخصصی با مشاوره در مراکز پزشکی خصوصی را تمرین می کنند.

توصیه شده: